请联系Telegram电报飞机号:@hg4123
意大利对英格兰2014~+~意大利对英格兰2020年欧洲杯数据_大庆足球_篮球足球赛事资

意大利对英格兰2014~+~意大利对英格兰2020年欧洲杯数据

2024-12-14 13:46:08 大庆足球 布苒

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于意大利对英格兰2014的问题,于是小编就整理了5个相关介绍意大利对英格兰2014的解答,让我们一起看看吧。

2014世界杯意大利输给谁了?

2014年巴西世界杯,意大利首战2-1击败英格兰,取得开门红,但后面两场比赛却连续败给哥斯达尼加与乌拉圭,最终和英格兰携手小组出局。

意大利大赛第二战难取胜,究其原因,首当其冲的就是战术问题。每次他们都是第一场比赛就被对手摸透,此后被制定出针对的战术安排。此外,这几届大赛意大利第二战连遇东欧等身体流球队,对抗不算出色的他们才多次吃亏。

英格兰vs意大利90分钟几比几?

很难确定比分,因为足球比赛结果受到很多因素的影响,如球员状态、战术安排、天气等等。
但是我们可以根据两队的历史战绩和目前的实力状况来进行推测。
英格兰和意大利都是欧洲足坛的强队,两队之间的比赛一直都很激烈。
根据目前的实力状况,英格兰和意大利都有很强的进攻和防守能力,因此这场比赛可能会是一场胜负难分的激烈比赛。
如果非要给出一个比分,我猜测可能是1比1或者2比2。

14年世界杯意大利战绩?

2014年世界杯意大利队小组赛获得第3名,小组赛未能出线。

2014年巴西世界杯,意大利和英格兰、乌拉圭、哥斯达黎加所在D组成了死亡之组,首轮意大利2-1赢下英格兰,不过在小组赛次轮,意大利爆冷不敌哥斯达黎加,送后者提前出线的同时,自己的晋级前景也岌岌可危。最后一轮,面对打平即可出线的局面,意大利无奈0比1负于乌拉圭,连续两届止步小组赛。

2014巴西世界杯各场比赛结果?

2014巴西世界杯有32支球队参加,共进行了48场小组赛,16场淘汰赛,共64场比赛。从揭幕战巴西3-1击败克罗地亚开始,直到最后德国队在加时赛中1-0击败阿根廷夺冠,历时共计一个月。各场比赛结果如下。

A组

巴西3-1克罗地亚

墨西哥1-0喀麦隆

巴西0-0墨西哥

喀麦隆0-4克罗地亚

喀麦隆1-4巴西

克罗地亚1-3墨西哥

B组

西班牙1-5荷兰

智利3-1澳大利亚

澳大利亚2-3荷兰

西班牙0-2智利

澳大利亚0-3西班牙

荷兰2-0智利

C组

哥伦比亚3-0希腊

科特迪瓦2-1日本

哥伦比亚2-1科特迪瓦

日本0-0希腊

日本1-4哥伦比亚

希腊2-1科特迪瓦

D组

乌拉圭1-3哥斯达黎加

英格兰1-2意大利

乌拉圭2-1英格兰

意大利0-1哥斯达黎加

意大利0-1乌拉圭

哥斯达黎加0-0英格兰

E组

瑞士2-1厄瓜多尔

法国3-0洪都拉斯

瑞士2-5法国

洪都拉斯1-2厄瓜多尔

洪都拉斯0-3瑞士

厄瓜多尔0-0法国

F组

阿根廷2-1波黑

伊朗0-0尼日利亚

阿根廷1-0伊朗

尼日利亚1-0波黑

尼日利亚2-3阿根廷

波黑3-1伊朗

G组

德国4-0葡萄牙

加纳1-2美国

德国2-2加纳

美国2-2葡萄牙

美国0-1德国

葡萄牙2-1加纳

H组

比利时2-1阿尔及利亚

俄罗斯1-1韩国

比利时1-0俄罗斯

韩国2-4阿尔及利亚

韩国0-1比利时

阿尔及利亚1-1俄罗斯

16进8

比利时2-1美国(加时赛)

阿根廷1-0瑞士(加时赛)

德国2-1阿尔及利亚(加时赛)

哥斯达黎加6-4希腊(点球)

法国2-0尼日利亚

荷兰2-1墨西哥

哥伦比亚2-0乌拉圭

巴西4-3智利(点球)

8进4

法国0-1德国

巴西2-1哥伦比亚

阿根廷1-0比利时

荷兰4-3哥斯达黎加(点球)

半决赛

巴西1-7德国

荷兰2-4阿根廷(点球)

德国1-0阿根廷(加时赛)

欧洲杯决赛意大利vs英格兰什么时间?

北京时间7月12日

2020欧洲杯决赛巅峰之战将在英国的温布利大球场上演,意大利和英格兰将为获得德劳内杯而战。作为欧洲足坛老牌强队,蓝衣军团和三狮军团在近年都经历了不小的变动,但本届欧洲杯他们又都得以同时崛起。但比赛是残酷且激烈的,因为为只有1支球队才能捧杯,究竟谁能最终加冕桂冠引人深思。

北京时间7月12日03:00,欧洲杯决赛,英格兰对阵意大利,央视CCTV5现场直播。

意大利:多纳鲁马;迪洛伦佐、博努奇、基耶利尼、埃默森;巴雷拉、若日尼奥、维拉蒂;小基耶萨、因莫比莱、因西涅

英格兰:皮克福德;沃克、斯通斯、马奎尔、卢克肖;赖斯,菲利普斯;萨卡、芒特、斯特林;凯恩

到此,以上就是小编对于意大利对英格兰2014的问题就介绍到这了,希望介绍关于意大利对英格兰2014的5点解答对大家有用。